Да я не стал бы спорить, что и как, просто мы учились варить так, как нам мастер показывал, и понимали так, как он это объяснял. А мастер у нас был мировой мужик, всю жизнь сварщиком работал, и на ответственной работе тоже (паропроводы высокого давления) но с возрастом зрение подсело, пошел преподавать. Конечно, он некоторые моменты упрощал, но не в ущерб качеству шва. Да и ни к чему ему портить престиж как свой, так и своего училища. И в лодочку ниточными валиками обратно - поступательно, тоже он показывал. Сначала просто сказал - вари мангал, хватит на железках тренироваться, внутри вари в лодочку. Как варить - не сказал, хотел наверное, чтобы я моск включил. А я возьми и начни варить так, как в учебниках написано. Отбил шлак - непровар корня. Потом уже он показал обратно - поступательный метод. Один мой друг с курсов, устроился на работу, куда изначально брали только с четвертым или пятым разрядом (точно не помню), он пошел просто на авось. А там всем претендентам дают варить, потом оценивают. Здоровенные такие ПА на 500 А. И у него получилось хорошо, и его взяли на такую работу - и это после 3 мес. курсов. Вот он, критерий уровня нашего мастера. Понятно, конечно, что в плане мер по минимизации деформаций он отсылал к литературе (единственная книга, которую он одобрил - "Справочник сварщика"), его задача была научить варить, с чем он превосходно справился. А ведь могло не повезти, попади я в другое ПТУ...
Ну и личный опыт: если при простом ведении электрода шов не получается, а при обратно - поступательном получается, значит и варить я буду так, как получается - если не окажется вдруг, что есть более лучший способ.
Конечно, как я уже говорил, дело, возможно, в некачественных электродах, и если на хороших электродах при простом ведении, как в учебниках, я получу хороший шов - то буду просто вести, опирая на обмазку:)