27.04.2009 в 22:15:50
Уважаемые форумчане, не понимаю некоторых острот. Вы не правы, прав автор темы. Надо спрашивать, если не знаешь и желаешь разобраться. По моему мнению, изученный в школе закон Ома практически не нужен (да простит меня великий ученый). Ток находится через отношение мощности к напряжению и коэффициенту мощности.
Кто бы вот объяснил, например, почему ток отстает от напряжения или опережает в цепях с индуктивностью или емкостью. Но не на векторных диаграммах, а в доступных словах, тому бы огромное спасибо. Ведь за что мы любим старые учебники, что они доступно написаны.
А вы... Шутки шутить...
Вот бы создать отдельную ветку о теории электричества...
27.04.2009 в 22:55:59
Кто бы вот объяснил, например, почему ток отстает от напряжения или опережает в цепях с индуктивностью или емкостью. Но не на векторных диаграммах, а в доступных словах
Действие индукции обратно пропорционально изменению тока. Представьте поток электрончиков, которые пробегают через катушку. Добрая бабушка индукция кидает им под ноги конфеты и электроничики замедляют свой бег. Когда же они начинают замедляться то бабушка индукция подгоняет их метелкой.
Через конденсатор ток (постоянный) не проходит, зато электрончики собираясь на обкладках кондесатора тянут друг к другу ручки (напряжение на обкладках конденсатора). В цепи переменного тока через конденсатор передается изменение напряжения (чем меньше электрончиков тянут свои ручки с одной стороны, тем меньше их будет и с другой) однако всему этому оказывает противодействие емкостное сопротивление конденсатора. Соответственно здесь напряжение отстает от тока.
А вообще есть вот такая замечательная книга, которую советую всем прочесть и подобные вопросы отпадут сразу:
27.04.2009 в 23:21:43
Zaurus написал : Кто бы вот объяснил, например, почему ток отстает от напряжения или опережает в цепях с индуктивностью или емкостью.
Good question! Опишу ситуацию на примере пружины одним концом приклепленной к неподвижному объекту, стене. Неподвижный объект выполняет роль нейтрали, пружина емкость, я растягиваю пружину я есть фаза переменного синусоидального тока. И так я фаза в первой четверти отрицательного полупериода, я растягиваю жесткую пружину от стены замедляюсь и перестаю растягивать, это пик амплитуды конденсатор заряжен до амплитудного значения, далее напряжение пошло на спад я начинаю отпускать пружину и она тянет меня за собой быстрей чем я ее отпускаю, пружина опережает меня, ток опережает напряжение. Пружина вернулась в состояние покоя, момент спустя и я за ней и сразу начинаю пружину сдавливать, это уже начался процесс первой четверти положительного полупериода, сжимаю ее и замедляюсь и останавливаю сжим, конденсатор заряжен до пикового значения амплитуды, напряжение начинает отступать я ослабляю нажим и жесткая пружина выталкивает меня быстрее чем я ее разжимаю, сново ток опережает напряжение во вторую четверть периода.
Ситуация с индуктивностью схожа, единственное что надо сделать так это поменять пружину на более вялую и довольно длинную:). На примере первой четверти положительного полупериода, пружину сжимаю до абстрактного пикового значения и отпускаю но она еменя не догоняет, я уже прошел состояние покоя и начал пружину растягивать, и только тогда дошла энергия выжима и помогает мне растягивать пружину. Ток отстает от меня напряжения, и догоняет меня когда я уже приступил к обратному процессу.
Надеюсь на понимание:)
28.04.2009 в 06:41:15
2Rum256 2leonard Спасибо огромное, спасибо!!! :applause: :)
28.04.2009 в 06:53:58
leonard написал : Мое инженерное образование не дает ответа, наверное что то забыл со школьного обучения
Отвечу. Противо-ЭДС.
28.04.2009 в 10:12:49
Ребят, дело не в шутках. А том, что люди разучиваются думать головой, когда есть готовые ответы и когда за тебя всё ражёвывают. А вот ты покопайся, почитай инет, и приди с вопросом в несколько другой постановке "я читал - не понял вот этот момент - объясните мне пожалуйста", или "я собрал схему, но вот тут работает как-то странно. проверял это, проверял то - не работает." На мой взгляд, это поднимает отношение к человеку, - видно, что он работал, думал головой, и хотя бы, понимает, о чём спрашивает вообще. Я сюда пришёл с iXBT, где меры жёстче: создал темку, не использовал поиск? А посиди-ка дней 5, почитай-ка правила и форум, и потом добро пожаловать. Учит, знаете ли, думать самостоятельно... Извините, если был неправ, и очень извините за флуд. Я всё-таки за то, чтобы люди были не баранами, а умели думать своей головой.
28.04.2009 в 10:32:07
2leonard Всё проще:) . Из формулы E = - L di/dt после подстановки i=Iам*sinwt всё получается! :)
28.04.2009 в 17:35:07
[QUOTE=Вячеслав]да А как ваааще _переменный_ VVVVVV( типа синусоида) ток влазит в =========(прямые) провода !??!?!?! [/QUOT;) Зато без труда огибает -II- конденсатор!;)
28.04.2009 в 17:40:42
Перец решил блеснуть знаниями!:applause: Форумчане, похвалите его!:clapping
28.04.2009 в 17:43:39
2mww08 Вы прям как та дикая собачка в мультфильме про Маугли!:D А вот почему магнит магнитит, не знаю, чесно слово! А Вы?
28.04.2009 в 17:53:17
О, так вы еще и корону пытаетесь на темячко надеть!
Авторизуйтесь или зарегистрируйтесь, чтобы оставить комментарий.
Присоединяйтесь к самому крупному DIY сообществу