"Значит, нужные книги ты в детстве читал!"

Russo написал : да ну????? мне об этом не сказали.

это и есть хороший пример недостоверной информации!

Russo написал : книга отмирает.

ещё один пример, но уже не простой недостоверности, а наглой лжи)))

книга живет с тех пор, как было изобретено книгописание.

даже театр до сих пор не умер, а трехмерное кино живет урывками года по два, через тридцать лет))) щяс его опять не снимают. трехмерное кино - хороший пример противоестественной забавы))) также опасной для здоровья))) в какой-то степени оно ещё и дебильное развлечение, но это спорный вопрос ))

Russo написал : наличие выбора увеличивает кол-во времени необходимого для его осуществления.

в библиотеке можно было спросить у приглянувшегося человека: "что читаете?" в тырнете тоже можно, но тут же набегут боты со ссылками. :D

кстати о книгах: Снегов, "Люди как боги" - один из основательно забытых шедевров научной фантастики. историческое: Шарль де Костер, «Легенда о Тиле Уленшпигеле и Ламме Гудзаке». должен прочитать каждый, кому интересна история.

Russo написал : наличие выбора увеличивает кол-во времени необходимого для его осуществления.

Кстати, вот важнейшая проблема современности. Ещё лет 100 назад каждый образованный человек за свою жизнь успевал познакомиться практически со всеми достижениями, зафиксированными в печатном виде, будь то художественная или научная литература. Современный ребёнок стоит на берегу океана бессистемной информации. При всём желании он не успеет за свою жизнь прочитать всё, что представляет хоть какой-то интерес для него, даже если исходить из того, что он знает, чего он хочет. Поэтому одна из основных задач родителей сейчас - это научить ребёнка ориентироваться в этом океане. Пока учёные, педагоги не предложили молодым и совсем юным какого-то формализованного алгоритма выбора "своей" информации, то есть точного попадания в те книги, фильмы, музыку и т. д., которые ему хотя бы потенциально могут подойти, согласно его интересам, вкусам, темпераменту и т. д. Поэтому пока, как мне кажется, единственным способом защиты детей от лавины информации, которая будет обрушиваться на них всю их жизнь, остаётся воспитание вкуса, на проверенных, лучших образцах во всех областях. Тогда, возможно, у ребёнка разовьётся интуиция на определение по первым строчкам, кадрам, звукам, на что стоит тратить свою не такую уж длинную жизнь, а на что - нет. И ещё такой момент - много таких книг, которые, если не успеешь прочитать в детстве и отрочестве, потом можешь просто не успеть прочитать вообще, поскольку голова будет занята переработкой всё увеличивающегося потока информации. К таким книгам, увы, относится всё то, что мы называем "классикой". Когда её ещё читать? Взрослая жизнь отнимает слишком много времени...

werefish написал : должен прочитать каждый, кому интересна история.

Но не в 12 лет.

Юбер написал : Но не в 12 лет.

мне - двенадцатилетнему её подарили продавщицы из книжного. сказали: "хороший мальчик - хорошие книги выбирает". ничего, освоил с интересом. Зы: в одиннадцать лет - не в 12.

werefish написал : освоил с интересом.

Прочел.

Юбер написал : Прочел.

пережил :D

werefish написал : это и есть хороший пример недостоверной информации!

ещё один пример, но уже не простой недостоверности, а наглой лжи)))

книга живет с тех пор, как было изобретено книгописание.

даже театр до сих пор не умер, а трехмерное кино живет урывками года по два, через тридцать лет))) щяс его опять не снимают. трехмерное кино - хороший пример противоестественной забавы))) также опасной для здоровья))) в какой-то степени оно ещё и дебильное развлечение, но это спорный вопрос ))

в библиотеке можно было спросить у приглянувшегося человека: "что читаете?" в тырнете тоже можно, но тут же набегут боты со ссылками. :D

кормить не буду. извините ;)

сдулся француз.

werefish написал : пережил

Да-да

werefish написал : сдулся француз.

))))))))))))))))) забавный )))))

werefish написал : книга живет с тех пор, как было изобретено книгописание.

с тех - понятно. до когда? - вот вопрос вам.;)