Нет, это забота о здоровье учащихся. Пусть хоть на переменах походят-разомнуться. Ведь сидят же на уроках много. А это не полезно
22.03.2012 в 00:31:01
Нет, это забота о здоровье учащихся. Пусть хоть на переменах походят-разомнуться. Ведь сидят же на уроках много. А это не полезно
22.03.2012 в 00:35:13
Alex___dr написал : замените подоконники на более (что бы не усидеть...) узкие...
или сделать косые... чтоп задница сползала...;)
22.03.2012 в 07:52:03
В учебных заведениях подоконники нужно делать из бетонной плиты (так называемые каменные). Бюджетный вариант - обмазать солидолом.
22.03.2012 в 09:56:47
Сделайте тогда уж так, чтобы не было подоконников - фигли. Решетку из арматуры изнутри оконного проема в накладку и нормуль. Всегда сидели на подоконниках - и живы все. Вместо походить-поразмяться надо спортом заниматься. Лучше поставьте дополнительное количество лавочек, а подоконники замените на нормальные бетонные. Часто встречаю такое - у нас в 90% гос (и не только) учреждений " все в курсе, что народу в среднем будет 10 человек, но все равно поставят 5 стульев". Это видимо постсовецкое "а как же без очереди-то? А постоять-потолкаться?" Тады самый бюджетный вариант это сменная обувь и нормальная уборщица - будут студенты, как их заграничные коллеги, сидеть попой на полу - там они сидят не потому, что тупые, а оттого, что там чисто.
22.03.2012 в 10:28:46
СИДЕТЬ ВРЕДНО Мы все знаем, что не заниматься никаким спортом, передвигаться только на машине, мало двигаться и есть вредную пищу вредно для здоровья. Но когда ученые утверждают, что и сидеть вредно, возникают сомнения, так ли это? Ведь круглые сутки находиться на ногах, ходить, бегать или только лежать вряд ли возможно. Попробуем разобраться, вредно ли сидеть.Малоподвижность, а она в 99% случаев сопровождает долгое сидение, вызывает застой крови и жидкостей в ногах. Еще вреднее сидеть, положив ногу на ногу, это еще больше затрудняет кровоток. Женщинам стоит внимательнее относиться к этой проблеме, ведь она вызывает, в том числе, ожирение бедер и целлюлит.Спина от долгого сидения может заработать остеохондроз, со временем боли становятся все чаще и поражают область от копчика до первого (верхнего) шейного позвонка, а также плечи, если стол и стул подобраны неправильной высоты. Долго сидеть вредно и потому, что это ослабляет мышцы ног и спины и приводит к их атрофированию.Боль в спине, остеохондроз, целлюлит, застой крови, головные боли, усталость глаз и потеря зрения, жировые отложения, проблемы с сердцем, сосудами и даже возможность получить диабет – все это «дарит» нам постоянное сидение. Поэтому и говорят, что сидеть вредно, мы же добавим – вредно много, долго и непрерывно сидеть. Обязательно двигайтесь, шевелитесь, регулярно делайте разминку, чтобы нейтрализовать вредные эффекты постоянного сидения. Гиподинамия – бич нашей современности и один из самых распространенных факторов риска развития хронических заболеваний. Ежедневная монотонность движений снижает работоспособность человека, вызывает усталость, нервозность, головные боли и бессонницу, а хроническая гиподинамия у детей тормозит их нормальное физическое развитие.Вследствие малоподвижного образа жизни значительно уменьшается интенсивность обмена веществ, снижается свертываемость крови, что влечет за собой образование тромбов и развитие такого грозного заболевания как тромбоэмболия – закупорку легочной артерии или ее ветвей тромбами, что может привести к летальному исходу.
Казалось бы, недостаток двигательной активности и нежелание заниматься спортом можно компенсировать работой, которая требует постоянного пребывания в движении. Но американские ученые опровергли эту гипотезу. Они исследовали привычки отдыха почти 70 тысяч медсестер, большой части из которых приходилось быть на ногах в течение рабочего дня. Выяснилось, что те женщины, которые после работы сидели дольше, чем шесть часов в день, имели в два раза более высокий риск развития легочной эмболии по сравнению с теми, кто сидел менее двух часов.
22.03.2012 в 10:53:14
Спасибо всем за советы и лекции:) Пришёл к выводу, что один из хороших вариантов это бетонные подоконники. И приспособление от Игорь СПб разумное решение вопроса.
22.03.2012 в 10:54:55
Engineerguvk написал : И приспособление от Игорь СПб разумное решение вопроса.
Ну-да. Бюджет то бездонный.
22.03.2012 в 11:30:48
Будет смешно, если потом создадут новую тему - "студенты сидят на жердочке над подоконником" :) Не надо принудительно "заботиться о здоровье учащихся". Студенты все же не маленькие дети и бездумно ходить туда-сюда по коридору "с целью поддержания здоровья" не будут. Придется им стенку у аудитории подпирать (ах да, стенку можна мелом побелить, чтобы мазалась, тогда прислоняться не будут ;) ).
22.03.2012 в 11:32:03
Стал вспоминать - а сидели ли мы на подоконниках? 3 корпуса были панельные, там подоконники были узенькие, никто на них усидеть не мог. А самый старый кирпичный корпус спланирован так, что в нем коридоров с окнами нету. Все коридоры внутри, двери по обеим сторонам. Есть небольшие холлы перед поточными аудиториями, там есть окна, на них можно было сидеть, но не помню, чтобы сидели.
Есть другая сторона вопроса. А зачем вообще сидеть на окне в коридоре? Если после перемены занятие в той же аудитории - то сидим в аудитории, на стульях. Если нужно переходить в другую - опять сидеть в коридоре некогда: идем на другой этаж, а то и в другой корпус, пришли - сели на стулья. Торчать в коридоре приходится, если аудитории в переменах запираются - в наши студенческие времена такого не водилось. Сейчас не знаю.
В наши времена пальто и шапка весь день в гардеробе (неохраняемом) висели, а сейчас студенты с верхней одеждой по корпусам бродят, гардеробов вообще нет, потому что в них оставлять все равно ничего нельзя - воруют.
22.03.2012 в 11:39:20
Ну ясно дело, в старые добрые времена дыр межу парами не было. А если и были, то поступали, как завещал великий Ленин - в библиотеку и учится, учится, и ещё раз - учится.
22.03.2012 в 11:53:53
Профан27 написал : Торчать в коридоре приходится, если аудитории в переменах запираются - в наши студенческие времена такого не водилось. Сейчас не знаю.
Смотря что за аудитории - у нас во многих была куча всякой фигни, которую преподаватели без присмотра оставлять не решались. Между окончанием пары/уходом предыдущей группы и приходом первого человека из группы, у которой занятие, какое то время проходит - что преподу, аудиторию сторожить ?
Авторизуйтесь или зарегистрируйтесь, чтобы оставить комментарий.
Присоединяйтесь к самому крупному DIY сообществу