Помогите разобраться в электрощите пожалуйста!

jaja написал : Правильно включаем и выключаем четырёхполюсники в режиме 3P+N

А не 4P ?

ebf написал : Если площадь поперечного сечения нейтрального проводника меньше чем у линейного, необходимо обеспечить обнаружение сверхтока в нейтральном проводнике. Это обнаружение должно вызвать разъединение линейных проводников, но не обязательно нейтрального проводника.

Интересно, есть такие модульные 4P устройства?

jaja, чего ж ты смайлик не зацитировал? https://www.forumhouse.ru/useralbums/231333/view-image/07pravilno.jpg Хотел типа поумничать и постебать?

andrewkhv, ну, оке. что изображено на картинке? и какое влияние на это оказывает наличие или отсутствие смайликов?

jaja написал : что изображено на картинке?

Это шутка.

jaja написал : и какое влияние на это оказывает наличие или отсутствие смайликов?

смайлик в конце как бы намекает, что это шутка. необходим для тех кто с ходу не въехал, но к сожалению есть и такие, кто и со смайликом не догоняет. ладно, не пытайся это понять. https://www.forumhouse.ru/useralbums/129346/view-image/ne-ponyal.jpg

В этой шутке, кстати, есть доля правды... Я бы за середину, всё-таки поднимал...:)

andrewkhv написал : Это шутка.

между тем, автор обозначает этот альбом как: Это просто набор картинок, наиболее часто требующийся при ответах на вопросы "чайников". Словами писать слишком долго, да и не каждый осилит больше трёх строчек текста...

https://www.forumhouse.ru/useralbums/6948/view

серьезно, в чем заключается юмор?

jaja, ты кошек из этого же альбома тоже считаешь серьезной картинкой?

Это просто набор картинок, наиболее часто требующийся при ответах на вопросы "чайников".

полностью согласен. над чайником можно и прикольнуться, особенно над тупым.

jaja, кстати не подскажешь, где можно купить электроды по дереву?

andrewkhv написал : электроды по дереву?

свежо, угу. не перестаю удивляться, насколько сильно у некоторых развито чувство юмора. по той же картинке: - любой нормальный человек постеснялся бы не то, что нарисовать, а даже озвучить такую ересь.

jaja написал : не перестаю удивляться, насколько сильно у некоторых развито чувство юмора.

ты не удивляйся, а свое скорее развивай. как можно без юмора жить то?
https://img.artlebedev.ru/everything/vilkus/vilkus-plug-it-in.jpg Инструкция по применению и технические характеристики: https://www.artlebedev.ru/everything/vilkus/

на вот тебе местное пособие: http://www.mastercity.ru/forums/elektrika-i-slabotochka/elektrika/t81363-yumor-elektrikov

Дядя_Сережа написал : теоритизировать можно долго :) а по жизни перед праздниками заменял четырехполюсник ИЕК (С25) один полюс вылетел, крайний слева, ноль был крайним справа. Если бы монтажники по другому кабель завели было бы весело. Автомат проработал около трех месяцев, следов подгорелости и пр. нет, просто не включился после срабатывания по кз (джамшуты в кабель буром попали)

Т.е кроме поврежденного во время работ кабеля до АВ и АВ - ничего не пострадало?) Ну было бы подключено по другому - перебили бы вам ноль, виноват ли в чем-то 4Р АВ?) По поводу "весело" БУДЕТ ЕЩЕ ХУЖЕ?

Нестабильность электроснабжения потребителей и ухудшение инфраструктуры энергообъектов – общемировая тенденция.

Исследование, проведеннное Х. Бёрдом (Byrd) из Университета Линкольна (Великобритания) и С. Мэттьюманом (Matthewman) из Оклендского университета (Новая Зеландия), выявило факторы, снижающие надежность электропитания в мире.

Один из таких факторов – изменение климата. Так, в последние 10 лет в Кении, Индии, Танзании и Венесуэле произошло несколько масштабных блэкаутов, вызванных падением уровня воды в водохранилищах ГЭС из-за недостатка осадков.

Кроме того, в последние 20 лет снижение госконтроля и приватизация стали глобальным трендом в энергетике. В конкурентной среде надежность электроснабжения и ориентация на прибыль могут диктовать противоположные алгоритмы действий, что увеличивает риск отключений.

Вероятность аварий, по мнению авторов исследования, умножает также общемировая тенденция разделения услуг генерации, передачи и распределения энергии.

/ www.lincoln.ac.uk /