Про чудо задачи)))

да, соответственно жертва должна обладать хоть каплей чю, а то лучше и не задавать вопросы приводящие в травмпункт))))

Анд77 написал : да, соответственно жертва должна обладать хоть каплей чю, а то лучше и не задавать вопросы приводящие в травмпункт))))

не стоит начальника подкалывать такими вопросами))) а то и до травмпункта можно не доехать)))

А в результате всех перемещений он маме остался должен 48 рублей. ДолжОн отдать всенепременно! Нехай заработает.

вот примерно так сыну и объяснили))) что пока он свой рубль ищет, должок то никуда не делся))))

Анд77 написал : этот рубль - та-же фишка

Вспомнилсь про рубль: Экзамен по матеметике в школе, учитель задаёт доп вопрос, чтобы решить, ставить пять или четыре. (промежуточных ответов от коллег ждать не буду, воспроизвожу цепочку "по цитатно")

Задача: Два одноногих решили купить на двоих одну пару ботинк за 25 рублей, скинулись попалам, заплатили и ушли, а продовщица посмотрела - ботинки стоят на самом деле 20 рублей, даёт грузчику пятёрку и говорит ему - догони их и отдай, а то неудобно получилось. Грузчик бежит и думает - отдам им по рублю, а трёшку себе заберу, так и сделал. Теперь считаем:
-Первоначально они по сколько заплптили? -по 12,5 руб. -Грузчик им по рублю вернул, получается ко сколко в итоге? -По 11,5 руб. -11,5 руб. плюс 11,5 руб. сколько получается

• 23 рубля.
• И ТРИ рубля осталось у грузчика, сколько получается?
• 26 -Откуда взялся лишний рубль?

как то не понятно стоили 50 в начале, потом 20, и 5 рублей сдачи? может 25 стоили?

Миха1982 написал : может 25 стоили?

Опечатка, уже исправил, спасибо за подсказку.

Анд77 написал : в чем вы видите дибилизм задачи?

вопрос не связан с содержанием условий задачи, ребенку навязывается неверный ответ.

зы: в моей школе, задающих такие задачи в морду били, не вдаваясь в подробности. тоже ответ. чувствуется, что автор учебника нехило огребал, теперь заставляет детей подневольных осмысливать эту муть.

есть отдельные книжки "математические головоЛОМКИ". спецом, для мазохистов.

tuger написал : Опечатка, уже исправил, спасибо за подсказку.

тогда опять же неправильно поставленный вопрос, по факту в магазине осталось 20 рублей, по рублю у инвалидов, и 3 рубля у грузчика, в сумме 25, никакого лишнего рубля здесь нет)))

Миха1982 написал : опять же неправильно поставленный вопрос

Вопрос поставлен правильно, здесь провакация на неправильный ответ (как и задачей выше), это тест на логику мышления, а не на умение считать.

Задавал эту задачу многим, 99% сходу отвечают 26, один из десяти подумав находит правильный ответ, остальные так и ищут лишний рубль, пока не разжуёшь. Причём процент примерно одинаков, что в 80-е годы, что сейчас, только один из ста не спотыкается о "подсказку" и отвечает правильно.

я вот только не пойму, зачем нам такая логика? детей с детства приучают к обману, что во всем нужно искать подковырку))) даже не хочется думать о будущем в котором это будет обязательной нормой, хотя оно уже частично так)))